代表委員議政錄丨青少年網(wǎng)絡(luò)暴力如何應(yīng)對(duì)?委員這樣建議
天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 楊舒涵
網(wǎng)絡(luò)暴力作為一種社會(huì)頑疾,對(duì)青少年的影響尤為嚴(yán)重。在自治區(qū)政協(xié)十三屆三次會(huì)議上,針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題,自治區(qū)政協(xié)委員、農(nóng)工黨新疆區(qū)委會(huì)副主委龔忠誠(chéng)建議,新疆應(yīng)結(jié)合當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)發(fā)展實(shí)情,有針對(duì)性開(kāi)展相關(guān)工作,堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)暴力傷害青少年健康成長(zhǎng)。
圖為自治區(qū)政協(xié)委員、農(nóng)工黨新疆區(qū)委會(huì)副主委龔忠誠(chéng)。天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)記者 楊舒涵攝
“數(shù)據(jù)時(shí)代帶來(lái)快捷方便的同時(shí)也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)暴力,對(duì)人們尤其是青少年的心理、認(rèn)知及行為方式產(chǎn)生了很大影響?!饼徶艺\(chéng)認(rèn)為,青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,網(wǎng)絡(luò)暴力不僅會(huì)給其帶來(lái)精神和心理創(chuàng)傷,還可能影響其價(jià)值觀和社會(huì)適應(yīng)能力的形成。
龔忠誠(chéng)表示,由于生理、心理等原因,部分青少年行為沖動(dòng)、不計(jì)后果,校園霸凌事件影響身心健康,繼而發(fā)展到在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)暴他人,而家庭又疏于管理,從而形成社會(huì)問(wèn)題。
“解決這一社會(huì)問(wèn)題,家庭、學(xué)校和社會(huì)應(yīng)共同承擔(dān)起責(zé)任?!饼徶艺\(chéng)表示,首先要規(guī)范青少年個(gè)人行為,提升信息甄別能力,堅(jiān)持獨(dú)立思考、理性思維;其次家長(zhǎng)要以身作則,規(guī)范上網(wǎng)行為,幫助其樹(shù)立正確的價(jià)值觀,教導(dǎo)青少年遇到網(wǎng)絡(luò)暴力不慌亂,采取正當(dāng)合法手段處理或?qū)で蠹议L(zhǎng)、老師幫助。
“我認(rèn)為積極開(kāi)展媒介素養(yǎng)校本課程教育活動(dòng)、班會(huì)課和媒介素養(yǎng)主題講座是有必要的。”龔忠誠(chéng)建議,學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展心理課程,進(jìn)行相關(guān)心理輔導(dǎo)、建設(shè),時(shí)刻關(guān)注學(xué)生心理狀況,及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全和媒介素養(yǎng)相關(guān)競(jìng)賽,激勵(lì)學(xué)生參賽以了解相關(guān)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
“政府也要積極行動(dòng),完善法律法規(guī),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化治理,采用必要手段抑制不良言論?!饼徶艺\(chéng)說(shuō),相關(guān)監(jiān)管執(zhí)法力度還應(yīng)加強(qiáng),通過(guò)“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”進(jìn)行線上教育,建立起網(wǎng)絡(luò)暴力事件預(yù)警機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助遭受網(wǎng)絡(luò)暴力的青少年,多方攜手,為青少年提供安全、美好、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活環(huán)境。