履職故事 | 葛繼昌:潛心教學(xué)點燃青少年“科技夢”
石榴云/新疆日報記者 王娜
1月19日,列席自治區(qū)十四屆人大三次會議開幕會,聽取政府工作報告,自治區(qū)政協(xié)委員、烏魯木齊市高級中學(xué)教師葛繼昌倍感振奮,既驕傲于新疆過去一年取得的重大成績,又對今年的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃充滿信心。
政府工作報告對大力實施科技興疆戰(zhàn)略、推進教育強區(qū)建設(shè)、建設(shè)區(qū)域人才高地做了全面具體安排,這些都是葛繼昌履職兩年來持續(xù)關(guān)注的領(lǐng)域。
葛繼昌出席自治區(qū)政協(xié)十三屆三次會議。本人供圖
葛繼昌是一名通用技術(shù)特級教師,潛心一線教學(xué)20多年,他的課風(fēng)趣幽默,還有大量動手操作實驗,讓青少年學(xué)生在寓教于樂的課堂氛圍中,開發(fā)自己的創(chuàng)造潛能,體會通用技術(shù)課程的魅力。早些年,葛繼昌帶學(xué)生組裝、研發(fā)機器人,曾在國際機器人滅火比賽中榮獲冠軍,一些學(xué)生如今已成為相關(guān)領(lǐng)域的專家。
近些年,烏魯木齊市高級中學(xué)成立自治區(qū)“天山英才”培養(yǎng)計劃項目“葛繼昌名師工作室”、烏魯木齊市“紅山教育領(lǐng)航人”人才培養(yǎng)項目“高中通用技術(shù)葛繼昌工作室”。作為工作室領(lǐng)銜人,葛繼昌積極引導(dǎo)和帶動學(xué)校中青年教師進行課題研究、開發(fā)通用技術(shù)教學(xué)資源、開展學(xué)科競賽活動等,讓一批年輕教師嶄露頭角,在航模、創(chuàng)客、機器人、車輛模型等科技競賽領(lǐng)域中表現(xiàn)優(yōu)異,也點燃了越來越多青少年的“科技夢”。
成為政協(xié)委員以來,葛繼昌圍繞各族群眾關(guān)注的教育熱點和民生關(guān)切,深入基層調(diào)研,通過政協(xié)平臺積極建言獻策。
2023年1月,出席自治區(qū)政協(xié)十三屆一次會議,葛繼昌向大會提交了《關(guān)于提高高精尖人才講課授課評審費用的提案》。讓他倍感欣喜的是,當(dāng)年2月,在各方共同努力下,自治區(qū)有關(guān)部門印發(fā)《自治區(qū)關(guān)于優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境的若干措施》,提高了專家咨詢費和講課費標(biāo)準(zhǔn)。
“實驗教學(xué)作為科學(xué)的重要方法,對青少年學(xué)生今后的科學(xué)探究精神有著重要作用?!备鹄^昌說,中小學(xué)的很多課程需要理論和實驗相結(jié)合,如物理、化學(xué)、生物、通用技術(shù),實驗所占的比重都很大。但是,一些學(xué)校沒有給予實驗教學(xué)足夠重視,存在重理論、輕實驗情況。
葛繼昌認(rèn)為,課堂理論講授占用了大量時間,單靠死記硬背、機械刷題來提高考試分?jǐn)?shù),這樣的教學(xué)就像紙上談兵,難以培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。有關(guān)部門和學(xué)校應(yīng)著眼長遠,改善實驗環(huán)境和管理,搭建科技創(chuàng)新學(xué)生成長平臺,提升學(xué)生的觀察能力、動手實踐能力和創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)。
在大量走訪調(diào)研基礎(chǔ)上,葛繼昌撰寫了《關(guān)于加強科學(xué)實驗教學(xué),提高中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提案》,提交自治區(qū)政協(xié)十三屆三次會議。在這份提案中,他不僅剖析了當(dāng)前我區(qū)中小學(xué)實驗教學(xué)存在的主要問題,同時,針對這些問題提出一些對策和建議,希望能為優(yōu)化實驗教學(xué)提供參考。