為切實(shí)增強(qiáng)師生防震減災(zāi)意識(shí)，提升應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，5月13日，哈巴河縣應(yīng)急管理局聯(lián)合縣教育局、庫(kù)勒拜鎮(zhèn)政府、庫(kù)勒拜鎮(zhèn)衛(wèi)生院、阿勒泰邊境管理支隊(duì)庫(kù)勒拜邊境派出所等部門（單位），走進(jìn)庫(kù)勒拜鎮(zhèn)中心小學(xué)，開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

　　活動(dòng)中，學(xué)校通過主題班會(huì)等形式，向?qū)W生普及防震減災(zāi)知識(shí)，講解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施和疏散逃生要點(diǎn)。

　　隨后開展防震減災(zāi)應(yīng)急演練，隨著警報(bào)聲響起，全體學(xué)生立即響應(yīng)，在任課老師與各樓層安全員的指揮下，沿預(yù)定逃生通道有序撤離。與此同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員迅速展開模擬急救處置，對(duì)“傷員”進(jìn)行止血包扎、心肺復(fù)蘇等院前救護(hù)，整個(gè)流程分工明確、救治規(guī)范。到達(dá)安全地帶后，各班老師迅速整理隊(duì)伍，仔細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，確保每一位同學(xué)都安全撤離。

　　演練結(jié)束后，縣應(yīng)急管理局專業(yè)人員結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)情況開展精細(xì)化安全指導(dǎo)，圍繞"預(yù)、報(bào)、逃"三大核心環(huán)節(jié)展開系統(tǒng)講解剖析校園常見火災(zāi)誘因，指導(dǎo)準(zhǔn)確表述火情位置、類型及人員受困情況的關(guān)鍵話術(shù)現(xiàn)場(chǎng)解析疏散標(biāo)識(shí)識(shí)別要訣。

　　庫(kù)勒拜鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)學(xué)生胡安·葉爾蘭說：“通過這次演練后，我掌握了‘伏地、遮擋、手抓牢’的避險(xiǎn)技巧，也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作疏散的重要性，安全意識(shí)牢牢地記在了我心里。今天所學(xué)的知識(shí)能夠幫助我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)做出正確的反應(yīng)，守護(hù)自己和身邊人的安全。”

　　“我們將大力營(yíng)造‘人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急’的氛圍，持續(xù)推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)科普宣講進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，深入開展安全知識(shí)講座、地震疏散應(yīng)急演練、排查身邊災(zāi)害隱患等系列防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。進(jìn)一步提高廣大群眾防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提升自救互救能力?！惫秃涌h應(yīng)急管理局干部胡爾曼·哈比多拉說道。

　　此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)既是安全教育的實(shí)踐深化，更是生命關(guān)懷的價(jià)值傳遞，為平安校園創(chuàng)建與社會(huì)消防治理體系融合提供了示范樣本。哈巴河縣應(yīng)急管理局將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，本年度實(shí)現(xiàn)轄區(qū)中小學(xué)校演練全覆蓋，全面提升師生火災(zāi)預(yù)防、初期處置與協(xié)同避險(xiǎn)能力，切實(shí)筑牢生命安全防線。

　　（通訊員 胡爾曼·哈比多拉）